Kampus Bukan Pabrik

Maka, wacana penghapusan jurusan yang dianggap tidak relevan sebaiknya tidak diterima mentah-mentah. Yang lebih mendesak untuk dibongkar adalah kebiasaan buruk dalam pendidikan tinggi: hafalan yang dipuja, refleksi yang diabaikan, bimbingan yang setengah hati, administrasi yang mengalahkan intelektualitas, dan orientasi instan yang mengorbankan kedalaman. Kampus harus kembali menjadi ruang pembentukan manusia yang bisa berpikir, bukan sekadar bisa bekerja. Sebab manusia yang bisa bekerja tetapi tidak bisa berpikir hanya akan menjadi alat. Sementara bangsa yang besar membutuhkan warga yang sanggup menilai, mengoreksi, dan menciptakan jalan baru. Itulah tugas esensial pendidikan tinggi dalam era digital dan post-truth: membentuk akal yang jernih, etika yang teguh, dan keberanian untuk terus belajar. (*)