Alex Gagal Daftar SMK via Online: SMANSA Kurangi Kuota Murid, Para Siswa Antre Sejak Subuh

"Kalau masih ada lagi, saya kira konsekuensinya jelas yang harus diambil Dinas Pendidikan sebagai instansi yang membawahi sekolah," ujar dia.

Zonasi Pengganjal
Tombeng mengatakan, sebenarnya penerapan sistem zonasi sudah tepat, selain untuk pemerataan penerimaan sesuai wilayah, makin membuat penerimaan jadi efektif dan efisien.

Tapi persoalan ya, belum semua sekolah punya kualitas yang sama. Hal ini yang menentukan tingkat kepercayaan orangtua untuk memasukan anaknya ke sekolah. Sistem zonasi itu juga menghilangkan ketimpangan antara satu sekolah dengan yang lain.

"Kualitas sekolah ini memang jadi persoalan nasional, adalah bersaing untuk meningkatkan kualitas dengan harapan akan banyak orangtua tertarik mendaftarkan anaknya," kata politisi Partai Gerindra ini.

Tapi menurut Tombeng, kualitas sekolah memang ditentukan oleh kualitas tenaga pendidik, fasilitas, yang tak kalah penting penerapan disiplin. "Memang banyak faktor yang mempengaruhi, selain kemampuan guru mengajar, juga kemampuan si anak didik," kata dia.

Akhirnya kualitas ini yang menjadi pertimbangan utama orangtua memilih sekolah. Ia mencontohkan, ada ketimpangan mencolok antara sekolah negeri dan sekolah swasta. Prestasi tertinggi misalnya dalam UN didominasi siswa dari sekolah swasta.

Sekolah swasta maju karena disiplin dan kualitas guru
"Guru-guru bukan asal caplok, tapi yang punya kualitas. Kemudian honor untuk guru kontrak lebih tinggi," kata dia. Secara pendekatan ke siswa cenderung lebih privat artinya jika siswa tertinggal maka guru akan turun tangan langsung secara personel. "Penting soal pemberdayaan anak didik bertolak dari rasa prihatin dari guru soal perkembangan anak," kata dia.

Sekolah Penuhi Kebutuhan Siswa

Dr Goinpeace H Tumbel, pengamat pendidikan dari Unima, menjelaskan,  fasilitas, sarana dan sumber daya harus ditunjang agar sekolah banyak dilirik. Zonasi atau rayonisasi masing-masing punya plus minus. Perlu dilakukan contoh misalnya kalau tidak zonasi maupun rayonisasi, sekolah akan dilirik jika difasilitasi.

Setiap orang, apalagi orangtua siswa menginginkan anaknya belajar di sekolah populer. Harus diakui sekolah banyak dipilih oleh orangtua. Sekolah yang tak punya kualifikasi, tidak memiliki fasilitas dan infrastruktur nantinya akan ditinggalkan dan tidak dipilih.

Sekolah yang dituju tentu memiliki banyak fasilitas. Memang di satu sisi, ada penertiban. Ada pengaturan agar supaya sekolah bisa dimaksimalkan, tidak terjadi kekurangan.

Kebijakan zonasi harus didorong. Seperti fasilitas harus dipikirkan pemerintah. Kebijakan ini baik tetapi bagaimana dia menjadi sekolah unggulan dan dilirik, bagaimana menjamin sumberdaya dan kompetensi guru. Sekolah harus berbenah.

Apa yang masih kurang harus dibenahi agar menjadi sekolah unggulan. Sebelum ada kebijakan zonasi, sekolah itu proaktif mencari siswa, ada sekolah seperti itu. Murid kurang sehingga mereka berusaha bagaimana ada siswa.

Siswa akan cari sekolah yang mempunyai keunggulan dan memang ke depan harus begitu. Sekolah harus memenuhi kebutuhan orangtua dan siswa. Perlu ada timbal balik.

Di satu sisi ada positifnya. Bagaimana sekolah yang belum unggulan harus memiliki daya tarik dari siswa. Kebijakan zonasi itu bagus. Jutru kebutuhan ke depan, bagaimana bertahan di era global. Nantinya didorong ada kebangkitan dari setiap sekolah. Harus tampil menjadi sekolah yang mengundang ketertariakan dan dilirik orang. Pemerintah keluarkan kebijakan dan bergerak serta menunjang.