Hitler dan Stalin, Sosok Diktator yang Miliki Kesamaan, Berikut Kisah hingga Jadi Pemimpin

Hitler

Seperti yang ditunjukkan oleh kepahitan Hitler karena ditolak oleh Akademi Seni Rupa Wina, Adolf muda memiliki jiwa 'semua atau tidak sama sekali'.

Kecenderungannya yang narsistik-sosiopat berarti bahwa dia tidak dapat menerima penolakan atau kritik tanpa semacam konsekuensi, biasanya dalam bentuk menyalahkan orang lain atas kegagalannya sendiri.

Keyakinan patologis Hitler bahwa dia tidak dikenali atau diakui karena 'kebesaran' menipu dirinya sendiri mungkin telah berkontribusi pada kebenciannya terhadap orang Yahudi dan dia akan menunggu waktu untuk membalas dendam pada karakter yang telah memecat atau mempermalukannya.

Sangat mudah bagi Hitler untuk percaya bahwa jalannya menuju ketenaran dan pengakuan sebagai seniman telah digagalkan karena 'orang asing', lupa bahwa dia sendiri adalah seorang Austria dengan ambisi untuk sukses di Jerman.

Meskipun telah ditolak oleh eselon dunia seni, seorang Hitler yang tertipu masih menggambarkan dirinya sebagai 'seniman' daripada seorang politisi seperti yang pernah dia katakan kepada Duta Besar Inggris Nevile Henderson, menambahkan dengan tidak menyenangkan 'setelah pertanyaan Polandia diselesaikan, saya ingin mengakhiri hidupku sebagai seniman '.

Ironisnya, diktator narsistik, yang memiliki gagasan muluk untuk menciptakan Jerman mistis baru, terinspirasi oleh pahlawan cerita rakyat Teutonik, melihat dirinya sebagai 'Siegfried' zaman akhir dalam sebuah opera megalomania meskipun ia mengakhiri saat-saat terakhirnya di bunker dengan pistol ke kepalanya.

Stalin

Diktator masa depan Uni Soviet menunjukkan campuran sifat-sifat perilaku yang kontradiktif, rajin belajar di sekolah dan sangat memberontak saat masih muda.

Kecintaannya pada kenakalan terkadang melibatkan aksi ekstrim, seperti menyalakan peluru peledak di toko.

Pendidikan awal Stalin dalam lingkungan dengan ayah yang suka mengintimidasi dan pecandu alkohol, mungkin telah berkontribusi pada kecenderungannya untuk kebohongan dan kekejaman.

Tetapi pengalamannya tentang kemiskinan, menyaksikan pengaruhnya terhadap ibunya dan menyadari penderitaan kelas pekerja dengan mengorbankan sistem pemerintahan elit membentuk radikalismenya.

Saat remaja, Stalin dan teman-temannya diajak oleh gurunya untuk melihat beberapa bandit petani digantung di depan umum.

Insiden itu berdampak besar pada kaum revolusioner muda yang bersimpati dengan para tahanan yang dihukum.

Di Seminari Tiflis tempat remaja Stalin berlatih untuk menjadi pendeta, ideologi nasionalis dan anti-semit Rusia dari institut tersebut mungkin telah memengaruhi pandangan negatifnya terhadap orang Yahudi.