Belajar dari Rumah
Materi dan Pertanyaan Lengkap Belajar dari Rumah SD Kelas 1 sampai 6, SMP, dan SMA Selasa 5 Mei
Besok, Selasa 5 Mei 2020 adalah hari kedua, pekan keempat bergulirnya program Belajar dari Rumah TVRI.
3. Tuliskan pengamatanmu dalam bentuk laporan sederhana terhadap percobaan Menara Mur
Hexagonal!
4. Mengapa kita dapat mendengar gaung dan gema? Jelaskan perbedaan keduanya melalui ilustrasi berupa perbedaan dimensi ruangnya!
SMP Sederajat
* Matematika Manfaat Betul (Mantul): Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
Pertanyaan:
1. Suatu perlombaan sepeda santai diikuti oleh 9.000 orang. Panitia akan menyediakan 125 hadiah yang terdiri dari sepatu olahraga seharga Rp 500.000,00 per pasang dan jaket seharga Rp 200.000,00 per jaket. Panitia menyediakan dana sebesar Rp 37.000.000,00 untuk membeli semua hadiah. Ketua panitia mengatakah bahwa jika panitia hanya membeli 40 pasang sepatu olahraga, maka panitia hanya bisa membeli kurang dari 80 jaket sebagai hadiah. Apakah kamu setuju dengan pernyataan ketua panitia tersebut? Jelaskan alasanmu!
2. Sebuah mobil boks memiliki kapasitas total angkut 1.930 kg. Berat supir 70 kg dan berat
kernetnya 60 kg. Supir mengatakan bahwa mobil dapat mengangkut lebih dari 45 kotak barang
yang berat tiap kotaknya 40 kg untuk sekali pengangkutan. Apakah kamu setuju dengan
pernyataan supir tersebut?
3. Lima tahun yang lalu umur Dedi 7 kali umur Andi, sedangkan 20 tahun yang akan datang umur Dedi 2 kali umur Andi. Benarkah sekarang umur Dedi lebih tua 30 tahun dari umur Andi? Tunjukkan perhitunganmu!
SMA Sederajat
* Matematika: Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
Pertanyaan:
1. Diketahui fungsi y = x2 – 4x + 3
Tentukan:
a. Titik potong kurva fungsi dengan sumbu-sumbu koordinat.
b. Koordinat titik balik minimum.
2. Gambar sketsa grafik fungsi berikut:
y = -(x-3)2 + 1
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/manado/foto/bank/originals/poster-program-belajar-dari-rumah-3288.jpg)