Sulawesi Utara
Menuju Sulut Maju, Sejahtera dan Berkelanjutan

Soal dan Jawaban

Kunci Jawaban Modul 3.1 “AI dan Masa Depan Pesantren” PINTAR Kemenag: Panduan Pelatihan Santri

Pelatihan ini merupakan bagian dari program Santri Mahir Artificial Intelligence, yang digelar secara daring berbasis (MOOC) pada 25–29 Oktober 2025.

pintar.kemenag.go.id
KUNCI PINTAR KEMENAG - Tangkapan layar dari laman PINTAR Kemenag diambil pada Rabu (22/10/2025), berikut kunci Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren pada pelatihan Santri Mahir Artificial Intelligence 25 - 29 Oktober 2025. 

TRIBUNMANADO.CO.ID - Kementerian Agama (Kemenag) kembali menghadirkan program pelatihan mandiri bersertifikat melalui platform PINTAR Kemenag, dengan topik menarik bertajuk “AI dan Masa Depan Pesantren”.

Pelatihan ini merupakan bagian dari program Santri Mahir Artificial Intelligence, yang digelar secara daring berbasis Massive Open Online Course (MOOC) pada 25–29 Oktober 2025.

Program ini dirancang untuk membekali para santri dengan keterampilan digital dan pemahaman dasar tentang kecerdasan buatan (AI), agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi di dunia pendidikan dan keagamaan.

Baca juga: Kabar Gembira, Terdakwa Kasus Dana Hibah GMIM Fereydy Kaligis Bakal Keluar dari Lapas

Salah satu modul utama dalam pelatihan ini adalah Modul 3.1: AI dan Masa Depan Pesantren, yang dilengkapi dengan soal dan kunci jawaban untuk membantu peserta memahami materi secara mendalam.

Sebelum mengerjakan soal latihan di laman resmi pintar.kemenag.go.id, peserta dianjurkan untuk mempelajari seluruh materi agar dapat menyelesaikan ujian dengan baik.

Melalui program ini, Kemenag berharap santri Indonesia dapat menjadi generasi religius yang tidak hanya unggul dalam ilmu agama, tetapi juga melek teknologi dan siap menghadapi tantangan era digital.

Berikut soal dan kunci jawaban pada Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren:

Kunci Jawaban Modul 3.1 AI dan Masa Depan Pesantren PINTAR Kemenag
 
1. Upaya guru untuk meningkatkan kompetensinya dalam menerapkan Al dalam pembelajaran adalah dengan...

A. Mengajak wall murid untuk rapat komite

B. Lokakarya ke taman baca

C. Membagikan donasi ke masyarakat

D. Memanfaatkan platform yang ada di internet dan mobile untuk meningkatkan kompetensi belajar Al

Kunci Jawaban: D

2. Dalam penerapan Al pada profesi guru, sebaiknya guru berjalan beriringan dengan tujuan Al sendiri dengan menumbuhkan hal yang belum ada pada Al yaitu...

A. Fantasi

Sumber: Tribunnews
Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved