2. Guru
Guru dan institusi pendidikan tempat anak bersekolah dan bergaul juga harus menjalankan fungsi proteksinya dalam mengajar dan mendidik anak.
3. Pemerintah
Pemerintah sebagai pihak yang bertanggungjawab dalam mengatur dan
membina masyarakat dengan aturan-aturannya, seharusnya bisa mengontrol operasi warnet dan tempat bermain agar tidak menjerumuskan anak dalam bahaya yang secara tidak langsung berpengaruh pada pembentukan karakter bangsa.
Jadi, permainan tradisional harus dikembalikan posisinya sebagai permainan anak Indonesia.
Semua pihak dapat mengenalkan dan memainkan permainan tradisional bersama anak, bahkan bila perlu ada upaya untuk memodernkan permainan anak tradisional.
• Kekuatan Nilai Kultural dalam ‘Ip Man’
SUMBER: 8 Manfaat Permainan Tradisional bagi Anak