Kunci Jawaban
Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 130 Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
Materi soalnya adalah membaca dan memahami teks Smong. Jumlah soalnya ada lima dalam bentuk pilihan ganda.
lihat foto
TRIBUNMANADO.CO.ID - Ada soal Bahasa Indonesia halaman 130 kelas 9 Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kurikulum Merdeka dalam artikel ini.
Soal tersebut bisa digunakan siswa untuk belajar di rumah.
Materi soalnya adalah membaca dan memahami teks Smong.
Jumlah soalnya ada lima dalam bentuk pilihan ganda.
Artikel ini juga memuat kunci jawabannya.
Namun, siswa diminta menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban hanya boleh dilihat usai mengerjakan soal.
Selengkapnya simak kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 berikut ini.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 130 Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka
Setelah membaca teks di atas jawablah pertanyaan berikut ini secara mandiri.
Tuliskan jawaban kalian di buku tulis.
1. Berdasarkan bacaan, apa tujuan Muhammad Riswan menciptakan lagu Smong?
2. Bagaimana cara masyarakat Simeulue menjadikan smong sebagai bagian dari hidup sehari-hari?
3. Mengapa masyarakat dunia tertarik pada smong sebagai salah satu cara mitigasi bencana? Apakah menurut kalian mereka tidak memiliki kearifan lokal sejenis?
4. Berdasarkan bacaan, apakah nafi dan nanga itu?
| Soal dan Kunci Jawaban PTS IPS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka, 30 Pertanyaan |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 154 Kurikulum Merdeka: Activity B.6 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 156-157 Kurikulum Merdeka: Activity B.9 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 12 Halaman 155-156 Kurikulum Merdeka: Activity B.8 |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 4 SD/MI Halaman 36 Kurikulum Merdeka: Hidup Tertib |
|
|---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.