Bernyanyi dan Mengamati, Berikut Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 8 Kurikulum 2013

TRIBUNMANADO.CO.ID - Siswa diminta menjawab beberapa pertanyaan dalam Tema 8 Kelas 5 SD halaman 8 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.

Pertanyaan tersebut berkaitan dengan lagu Air Terjun.

Sebelum menjawab, siswa diminta memahami dan menyanyikan lagu tersebut dengan benar.

Kemudian, siswa diminta menjawab pertanyaan secara mandiri.

Kunci jawaban ini sebaiknya hanya digunakan untuk mengoreksi.

Orang tua/wali diperbolehkan mendampingi anak selama proses belajar.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 8 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 1 Kurikulum 2013

Soal:

Ayo Bernyanyi

Pelajarilah lagu “Air Terjun” hingga kamu dapat menyanyikan dengan baik dan benar. Kemudian, nyanyikan bersama teman-temanmu. Jika perlu, gunakan alat musik yang ada di sekitarmu untuk mengiringi. Perhatikan keselarasan suara dan musik (jika kalian menggunakan alat musik).

Baca juga: 25 Ucapan Selamat Idul Fitri 2024 dalam Bahasa Inggris dan Artinya, kata-katanya Cocok Buat Medsos

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Kurikulum Merdeka Tentang Reaksi Kimia

Lagu yang kamu pelajari bercerita tentang air. Air sangat penting bagi kehidupan di bumi. Setiap hari kita membutuhkan air untuk berbagai keperluan, mulai dari membersihkan diri sampai memasak. Ingatlah kegiatanmu menggunakan air mulai dari bangun pagi hingga saat ini.

Begitu seringnya kita menggunakan air sehari-hari. Dari mana asal air? Bagaimana alam menjaga ketersediaan air?

Ayo Mengamati

Buatlah kelompok beranggotakan 4-5 siswa. Bersama kelompokmu perhatikan gambar berikut.

1. Ceritakan gambar di atas.

2. Proses apa sajakah yang terjadi pada gambar tersebut? Coba jelaskan.

Ceritakan hasil pengamatan kelompokmu. Lakukan bergantian dengan kelompok lain.

Jawab:

1. Gambar di atas menunjukkan tentang siklus air. Siklus air merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terus-menerus dari bumi ke atmosfer, lalu kembali ke Bumi.

2. Siklus air ini terjadi melalui proses penguapan, pengendapan, dan pengembunan. Air dari laut, sungai, dan danau menguap akibat terkena panas dari sinar matahari. Proses penguapan ini disebut evaporasi. Tumbuhan juga mengeluarkan uap air ke udara. Uap air dari permukaan bumi naik dan berkumpul di udara. Lama-kelamaan, udara tidak dapat lagi menampung uap air (jenuh). Proses ini disebut presipitasi (pengendapan). Ketika suhu udara turun, uap air akan berubah menjadi titik-titik air. Titik-titik air ini membentuk awan. Proses ini disebut kondensasi (pengembunan).

Baca juga: Hasil Audit BPK Sulawesi Utara Keluar, RAKO: Pembangunan RTH RW Mongisidi Disinyalir Ada Korupsi

Baca juga: Daftar Nama Lengkap Anggota DPRD Kabupaten Brebes yang Terpilih di Pileg 2024

Selanjutnya akan turun menjadi hujan. Air hujan akan turun di darat maupun di laut. Setelah itu, sebagian air di sungai dapat menguap kembali. Air sungai yang menguap membentuk awan bersama dengan uap dari air laut dan tumbuhan. Proses siklus air pun terulang lagi. Maka jumlah air di bumi secara keseluruhan cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya yang berubah.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.(*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 8 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 1 Kurikulum 2013.

Ikuti Saluran WhatsApp Tribun Manado dan Google News Tribun Manado untuk pembaharuan lebih lanjut tentang berita populer lainnya.