Belajar Penjajahan, Ini Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 167 Kurikulum Merdeka

TRIBUNMANADO.CO.ID - Siswa kelas 8 SMP akan belajar tentang masa penjajahan Belanda dan Jepang.

Materi tersebut ada dalam Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 halaman 167 Kurikulum Merdeka.

Kemudian, siswa diminta menjawab sejumlah soal.

Pertanyaan yang diajukan seputar perubahan di masa peralihan penjajahan Belanda dan Jepang.

Siswa diharapkan menjawab soal secara mandiri.

Kemudian untuk mengukur kemampuan, jawaban siswa dicocokkan dengan kunci jawaban di bawah.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 167

Aspek Geografis

• Masa Kolonialisme: Banyak lahan dan tanah yang diolah untuk bisnis perkebunan.
• Masa Pendudukan Jepang: Menambah luas wilayah geografis dan membuka banyak lahan pertanian. Serta pekerbunan dengan tanaman yang ditentukan oleh pihak Jepang. Seperti kewajiban menanam tanaman Jarak yang dipakai untuk menjalankan mesin perang.

Baca juga: Chord Gitar Lagu Sepenuh Hati - Andi Rianto dan Rony Parulian, Nada Dasar G

Baca juga: Daftar Lengkap Nama Anggota DPRD Kabupaten Klaten Terpilih di Pemilu 2024, Jateng

Aspek Ekonomi

• Masa Kolonialisme: Mengenalkan mata uang sebagai alat pembayaran.
• Masa Pendudukan Jepang: Peningkatan kas Jepang, Pribumi banyak yang menderita, dan ekonomi Indonesia jatuh karena perang Jepang.

Aspek Politik

• Masa Kolonialisme: Banyak kerajaan daerah yang runtuh serta terjadi perlawanan gerilya di banyak daerah.
• Masa Pendudukan Jepang: Propaganda Jepang justru banyak menguntungkan Indonesia.Organisasi banyak diperbolehkan tumbuh di era ini. Pengetahuan pasukan Indonesia juga mengalami peningkatan.

Aspek Pendidikan

- Masa Kolonialisme: Sekolah dibagi menjadi 3 jenis, yaitu Pendidikan rendah, Pendidikan menengah, dan Pendidikan tinggi. Namun, terbatas hanya pada kalangan priyayi.

- Masa Pendudukan Jepang:

• Sekolah rakyat 6 tahun
• Sekolah menengah 3 tahun
• Sekolah menengan tinggi 3 tahun
• Sekolah desa diganti sekolah pertama
• Bahasa Indonesia menjadi bahasa resmi
• Bahasa Jepang jadi mata pelajaran wajib
• Pengenalan budaya Jepang dilakukan di berbagai sekolah di Indonesia.
• Bahasa Indonesia bisa menjadi bahasa pengantar di berbagai sekolah di Indonesia.

Aspek Sosial