Inter Miami
Profil Leonardo Campana, Pernah di Barcelona, Pencetak 2 Gol Saat Inter Miami Kalahkan Cincinnati
Leonardo Campana ternyata adalah pemain yang pernah membela Barcelona SC. Klub tersebut bukanlah tim raksasa Spanyol yang dulu diperkuat Lionel Messi
Penulis: Handhika Dawangi | Editor: Handhika Dawangi
lihat foto
-1 Januari 2018 dari Barca SC U20 ke Barcelona SC B
(sumber: transfermarkt)
Jalannya pertandingan Cincinnati VS Inter Miami
Inter Miami awalnya kebobolan duluan 1 gol.
Cincinnati memimpin hingga turun minum babak pertama.
Gol Cincinnati dicetak oleh Luciano Acosta menit pada menit ke 18
Skor babak pertama 1-0 untuk Cincinnati.
Pada awal babak kedua, Messi dan kawan-kawannya di Inter Miami belum menunjukkan aksi untuk menyamakan kedudukan.
Pada menit ke-53 malah Cincinnati yang menambah gol. Gol dari Brandon Vazquez membuat Cincinnati unggul jadi 2-0.
Lionel Messi bersama Inter Miami terus berusaha untuk mencetak gol.
Hingga akhirnya pada menit ke-68 Leonardo Campana mencetak gol.
Skor Cincinnati VS Inter Miami di babak kedua berubah menjadi 2-1.
Masih belum aman dari kekalahan, Messi dan kawan-kawan di Inter Miami terus membangun serangan.
Serangan demi serangan dilakukan namun belum membuahkan hasil.
Menit menunjukkan angka 90+, tapi Inter Miami belum juga bisa menyamakan kedudukan.
| Inter Miami Menang Lawan Orlando, Lionel Messi, Luis Suarez dan Robert Taylor Cetak Gol, Skor 5 - 0 |
|
|---|
| Sedang Berlangsung Live Inter Miami vs New York City FC, Lionel Messi Tertinggal 0-2 |
|
|---|
| Peluang Lionel Messi Juara MLS Pupus, Inter Miami Tak Lolos Playoff |
|
|---|
| Inter Miami Kalah Lagi, Ada dan Tidaknya Lionel Messi Tetap Menderita, Gagal Lolos Playoff MLS |
|
|---|
| Tanpa Lionel Messi, Inter Miami Selalu Kalah, Terbaru Dibantai Chicago Fire 4-1 di MLS |
|
|---|
![[FULL] Gugatan 125 T Ijazah Wapres Untungkan Prabowo, Pakar Nilai Gibran Punya Kekhawatiran Besar](https://img.youtube.com/vi/glSlEtPe0_8/mqdefault.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.