Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 8 9 10 11 12 13 14 16 18, Benda Tunggal dan Campuran
Semangat belajar hari ini. Simak materi lengkap soal dan kunci jawaban untuk siswa kelas 5 SD. Tema 9 kelas 5 SD berjudul Benda-benda di Sekitar Kit
lihat foto
TRIBUNMANADO.CO.ID - Semangat belajar hari ini. Simak materi lengkap soal dan kunci jawaban untuk siswa kelas 5 SD.
Tema 9 kelas 5 SD berjudul Benda-benda di Sekitar Kita.
Jawaban soal halaman 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, dan 18 subtema 1 pembelajaran 2 tentang Benda Tunggal dan Campuran.
Untuk soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 9 Kelas 5 SD diantaranya Subtema 1: Benda Tunggal dan Campuran, Subtema 2: Benda dalam Kegiatan Ekonomi, Subtema 3: Manusia dan Benda di Lingkungannya, dan Subtema 4: Kegiatan Berbasis Literasi.
Kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Inilah soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, dan 18 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber...
>>> Halaman 9
Udin mengamati iklan produk minuman dalam media cetak. Udin menyukai gambar dalam iklan. Udin merasa gambar dalam iklan bagus sekali. Selain gambar, Udin juga mengamati tulisan dalam iklan dan isi dari tulisan. Apa saja sebenarnya unsur-unsur iklan? Apakah iklan harus menarik sehingga banyak orang yang membeli produknya. Ayo, kita pelajari. Iklan adalah pemberitahuan mengenai suatu barang atau jasa kepada masyarakat umum. Pemberitahuan dilakukan supaya orang tertarik untuk membeli dan menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan.
Iklan dapat disampaikan melalui media cetak, audio, dan elektronik. Iklan memiliki unsur-unsur berikut.
1. Nama produk.
2. Gambar yang menarik.
3. Kalimat iklan.
4. Keunggulan produk.
5. Harga produk.
6. Nomor telepon.
7. Alamat pengiklan.
>>> Halaman 10
Ayo Mengamati
Amati gambar yang ada pada halaman 8. Apakah iklan tersebut telah memenuhi unsur-unsurnya? ungkapkan pendapatmu tersebut pada kolom berikut ini.
Jawaban :
Iklan yang ada pada halaman 8 tidak memenuhi semua unsur-unsur iklan, hanya memenuhi 4 unsur saja, yaitu :
1. Nama produk
2. Kalimat iklan
3. Gambar produk
4. Keunggulan produk
Ayo Berlatih
Membedakan Zat Tunggal dan Campuran
Kalian tentu telah mempelajari tentang iklan beserta unsur-unsurnya. Kalian tentu juga telah mengetahui iklan susu yang ada pada halaman 7 yang termasuk zat tunggal dan campuran dengan bahan-bahan tertentu. Sekarang ikuti langkah kerjanya dengan baik dan hati-hati
Langkah kerja:
Siapkan 5 macam benda-benda, seperti kapur tulis, gula pasir, air garam, kawat tembaga, dan minuman kopi tumbuk
Segera amati zat penyusun dari ke-5 benda tersebut.
Segera tuliskan hasil dari pengamatanmu di dalam tabel berikut
Nama benda :
Air
Zat penyusun :
Air
*Nama benda :
Kapur tulis
Zat penyusun :
Kapur tulis
Nama benda :
Air garam
Zat penyusun :
Air, Garam
*Nama benda :
Gula pasir
Zat penyusun :
Gula pasir
*Nama benda :
Minuman kopi tumbuk
Zat penyusun :
Air, Kopi tumbuk
*Nama benda :
Kawat tembaga
Zat penyusun :
Tembaga
>>> Halaman 10
Setelah kalian melakukan kegiatan tersebut dan telah mengisi tabel, sekarang buatlah kesimpulan dengan meneruskan dari kalimat di bawah ini.
1. Zat tunggal adalah :
Jawaban:
Suatu zat yang tersusun dari satu jenis materi saja.
2. Contoh zat tunggal yaitu :
Jawaban:
Kapur tulis, air, kawat tembaga, gula pasir.
3. Zat campuran adalah :
Jawaban:
Suatu zat yang tersusun dari beberapa jenis materi atau beberapa jenis zat tunggal.
4. Contoh zat campuran yaitu :
Jawaban:
Air gula, air garam, minuman kopi, minuman teh.
>>> Halaman 11
Ayo Bernyanyi
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Air" tersebut?
Jawaban:
Bergembira, ceria, bersemangat.
Tidak hanya itu, perasaan saat menyampaikan lagu Air Karya Yanti adalah senang.
Setelah menyanyikan lagu berjudul air kita menjadi tahu bahwa air sangat penting bagi kehidupan di bumi ini.
>>> Halaman 14-15
Ayo Bernyanyi
1. Lagu Gugur Bunga
2. Ayam Den Lapeh
>>> Halaman 16
Apa yang telah kamu rasakan setelah selesai menyanyikan lagu "Gugur Bunga" serta lagu "Ayam den Lapeh" tersebut?
Jawaban:
Lagu Gugur bunga serta lagu Ayam den Lapeh ketika dinyanyikan akan menimbulkan perasaan sedih.
Dan apakah lagu-lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo yang cepat?
Jawaban:
Tidak, Lagu "Gugur Bunga" dinyanyikan dengan tempo lambat karena untuk menunjukkan serta menegaskan tentang kesedihan. Sedangkan lagu "Ayam den Lapeh" dinyanyikan dengan tempo sedang (moderato), ungkapan kesedihan tetap terlihat dari lagu "Ayam den Lapeh"
Apa saja isi syair lagu di atas?
Jawaban:
"Gugur bunga" berisi tentang suatu ungkapan rasa sedih dikarenakan gugurnya/meninggalnya pahlawan bangsa. Sedangkan lagu "Ayam den Lapeh" itu berisi tentang kesedihan karena kehilangan sesuatu yang berharga.
>>> Halaman 17
Ayo Renungkan
Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran
yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut.
>>> Halaman 18
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu. Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagunya pada kolom berikut.
Lagu topi saya bundar, lihat kebunku, dan layang-layang adalah beberapa contoh lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitar kita.
Topi Saya Bundar
Topi saya bundar.
Bundar topi saya.
Kalau tidak bundar.
bukan topi saya.
Lihat Kebunku
Lihat kebunku penuh dengan bunga
Ada yang putih dan ada yang merah
Setiap hari kusiram semua
Mawar, melati semuanya indah
Layang-layang
Kuambil buluh sebatang
Kupotong sama panjang
Kuraut dan kuikat dengan benang
Kujadikan layang-layang
Reff Bermain berlari
Bermain layang-layang
Berlari kubawa ke tanah lapang
Hati riang dan senang
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di:
Tribunpontianak.co.id
