Soal dan Kunci Jawaban Esai Alquran Hadits Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025

TRIBUNMANADO.CO.ID - Artikel ini bisa menjadi salah satu referensi belajar siswa.

terdapat soal-soal esai Alquran Hadits Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025.

Jumlah soalnya adalah 45 soal esai.

Setiap soal juga sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.

Hal itu tentu mempermudah siswa dalam belajar.

Namun, siswa harus menjawab soal secara mandiri.

Jika kesulitan, siswa bisa meminta bantuan orang tua/wali.

Soal Alquran Hadits Kelas 12

Soal 1 – 10: Pemahaman Ayat Al-Qur’an

1.    Jelaskan isi kandungan QS. Al-Hujurat ayat 13 dan kaitannya dengan toleransi antar umat beragama!
Jawaban: QS. Al-Hujurat:13 menjelaskan bahwa Allah menciptakan manusia berbangsa-bangsa agar saling mengenal, bukan untuk saling membenci. Ayat ini menekankan pentingnya toleransi dan menghargai perbedaan.

2.    Apa yang dimaksud dengan tafsir ijmali? Berikan contohnya!
Jawaban: Tafsir ijmali adalah penafsiran ayat secara umum dan global tanpa rincian panjang. Contoh: penafsiran QS. Al-Ikhlas sebagai penegasan keesaan Allah.

3.    Sebutkan tiga nilai utama dalam QS. Al-Ma’un ayat 1–7!
Jawaban: Kepedulian sosial, keikhlasan ibadah, dan larangan mendustakan agama.

4.    Bagaimana QS. An-Nahl ayat 90 menjadi dasar etika sosial dalam Islam?
Jawaban: Ayat ini memerintahkan keadilan, kebaikan, dan memberi kepada kerabat, serta melarang kejahatan dan permusuhan, menjadi pedoman etika sosial.

5.    Apa pesan moral QS. Al-Isra ayat 23 tentang berbakti kepada orang tua?
Jawaban: Allah memerintahkan untuk menyembah-Nya dan berbuat baik kepada orang tua, serta melarang berkata kasar kepada mereka.

6.    Sebutkan kandungan QS. Al-Baqarah ayat 177 mengenai hakikat kebajikan!
Jawaban: Kebajikan bukan hanya menghadap kiblat, tetapi mencakup iman, memberi, salat, zakat, menepati janji, dan sabar.

7.    Mengapa QS. Al-Asr dianggap sangat padat namun bermakna mendalam?
Jawaban: Karena hanya tiga ayat tetapi mencakup nilai waktu, iman, amal, dakwah, dan kesabaran.

8.    Jelaskan makna dari istilah “tafsir maudhui”!
Jawaban: Tafsir tematik yang membahas satu tema tertentu dari berbagai ayat yang relevan.

9.    Apa hubungan antara QS. Luqman ayat 12–19 dengan pendidikan karakter?
Jawaban: Ayat-ayat tersebut mengajarkan tauhid, akhlak mulia, ibadah, dan etika sosial, cocok diterapkan dalam pembentukan karakter siswa.

10.    Bagaimana konsep kejujuran tercermin dalam QS. At-Taubah ayat 119?
Jawaban: Allah memerintahkan orang beriman untuk bertakwa dan bersama orang jujur, menekankan pentingnya kejujuran.

Soal 11 – 20: Hadits dan Implementasinya

11.    Sebutkan hadits yang mendorong semangat menuntut ilmu dan jelaskan maknanya!
Jawaban: Hadits “Thalabul ‘ilmi faridhatun ‘ala kulli muslim.” Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim, menekankan pentingnya belajar.

12.    Jelaskan kandungan hadits tentang larangan berkata bohong!
Jawaban: Dalam HR. Bukhari dan Muslim, Rasulullah SAW melarang dusta karena mengarah pada dosa dan neraka.

13.    Apa isi hadits tentang keutamaan silaturahmi dan dampaknya?
Jawaban: Hadits menyebutkan silaturahmi memperpanjang umur dan meluaskan rezeki (HR. Bukhari).

14.    Jelaskan isi hadits tentang kebersihan adalah sebagian dari iman!
Jawaban: Menunjukkan bahwa menjaga kebersihan adalah bagian dari keimanan, sesuai hadits riwayat Muslim.

15.    Sebutkan hadits tentang pentingnya niat dan aplikasinya dalam kehidupan!
Jawaban: Hadits “Innamal a’malu binniyat…” artinya amal tergantung niatnya, jadi setiap perbuatan harus diniatkan lillahi ta’ala.

16.    Hadits manakah yang menunjukkan pentingnya berkata baik atau diam?
Jawaban: “Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir hendaklah berkata baik atau diam.” (HR. Bukhari dan Muslim)

17.    Jelaskan hadits yang menyuruh untuk menyayangi sesama makhluk!
Jawaban: “Irhamuu man fil ardhi…” sayangi yang di bumi, maka yang di langit akan menyayangi kalian.

18.    Apa isi hadits tentang orang kuat menurut Rasulullah?
Jawaban: Orang kuat bukan yang menang berkelahi, tapi yang mampu menahan amarah. (HR. Bukhari)

19.    Apa pelajaran dari hadits “la taghdhob”?
Jawaban: Menahan amarah adalah akhlak terpuji dan bagian dari pengendalian diri.

20.    Jelaskan hubungan antara sabar dan hadits Rasul tentang musibah!
Jawaban: Rasulullah bersabda bahwa sabar itu pada saat pertama musibah menimpa (HR. Bukhari), artinya sabar yang sejati langsung terlihat saat awal musibah.

Soal 21 – 30: Akhlak dan Sosial

Baca juga: Harga HP Samsung Galaxy A16 5G di Mei 2025, Mulai Rp 3 Jutaan

Baca juga: Liburan dengan Sepupu, Anak Pejabat Pemkab Rejang Lebong Jadi Korban Kapal Tenggelam di Bengkulu

21.    Bagaimana Al-Qur’an dan Hadits mendorong tanggung jawab sosial siswa?
Jawaban: Dengan ajakan membantu sesama, menyantuni, dan berlaku adil, sesuai QS. Al-Ma’un dan HR. Muslim.

22.    Sebutkan tiga akhlak terpuji menurut hadits Rasul!
Jawaban: Jujur, amanah, dan sabar.

23.    Apa dampak buruk dari ghibah menurut Al-Qur’an?
Jawaban: Seperti memakan daging saudara sendiri (QS. Al-Hujurat:12), dosa besar.

24.    Sebutkan contoh perilaku tawadhu dalam kehidupan sekolah!
Jawaban: Menghargai guru dan teman, tidak sombong saat berprestasi.

25.    Apa perbedaan antara sabar dan pasrah dalam Islam?
Jawaban: Sabar aktif menghadapi ujian dengan ikhtiar, pasrah pasif tanpa usaha.

26.    Jelaskan pentingnya amanah dalam kehidupan pelajar!
Jawaban: Amanah membuat siswa dipercaya guru, teman, dan jadi pribadi yang bertanggung jawab.

27.    Sebutkan tiga ciri orang munafik menurut hadits Nabi!
Jawaban: Jika berkata berdusta, jika berjanji mengingkari, jika dipercaya berkhianat.

28.    Apa makna ukhuwah Islamiyah dalam kehidupan pelajar?
Jawaban: Persaudaraan yang dibangun atas dasar iman dan takwa untuk saling menolong.

29.    Bagaimana hadits menganjurkan akhlak terhadap non-muslim?
Jawaban: Selama tidak memerangi, Islam menganjurkan berlaku adil dan baik (QS. Al-Mumtahanah:8).

30.    Apa saja bentuk aplikasi toleransi dalam lingkungan sekolah?
Jawaban: Menghargai perbedaan keyakinan, kerja sama dalam kegiatan sosial, tidak memaksakan agama.

Soal 31 – 45: Evaluasi Diri dan Nilai Spiritualitas

31.    Jelaskan pentingnya introspeksi diri dalam Islam!
Jawaban: Muhasabah membantu memperbaiki diri dan meningkatkan amal saleh.

32.    Bagaimana sikap terhadap kesuksesan menurut hadits?
Jawaban: Bersyukur dan tidak sombong, serta tetap membantu sesama.

33.    Apa manfaat membaca Al-Qur’an setiap hari bagi siswa?
Jawaban: Menenangkan hati, menambah ilmu, dan memperkuat iman.

34.    Bagaimana hubungan antara shalat dan akhlak baik menurut Al-Qur’an?
Jawaban: Shalat mencegah perbuatan keji dan mungkar (QS. Al-Ankabut:45).

35.    Apa pentingnya doa dalam kehidupan seorang pelajar?
Jawaban: Sebagai bentuk tawakal dan permohonan kepada Allah untuk kemudahan belajar.

36.    Sebutkan contoh konkret keikhlasan dalam belajar!
Jawaban: Belajar karena Allah, bukan hanya untuk nilai.

37.    Apa tujuan utama mempelajari Al-Qur’an dan Hadits?
Jawaban: Untuk mengamalkan isinya sebagai petunjuk hidup.

Baca juga: Berita Populer Manado: Jasad Wanita Manado yang Meninggal di Kamboja, Turis China Kagum Bunaken

Baca juga: Seorang Pria Asal Tuminting Manado Ditemukan Tewas, Ini Kata Polisi

38.    Jelaskan hubungan antara niat dan keberkahan dalam belajar!
Jawaban: Niat yang lurus karena Allah mendatangkan keberkahan dan hasil yang bermanfaat.

39.    Apa perbedaan antara ilmu yang bermanfaat dan tidak?
Jawaban: Ilmu bermanfaat diamalkan dan memberi manfaat orang lain; yang tidak, hanya disimpan atau disalahgunakan.

40.    Bagaimana cara mengamalkan hadits dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban: Dengan memahami maknanya dan menerapkan dalam tindakan nyata seperti jujur, sabar, dan dermawan.

41.    Mengapa seorang pelajar perlu menjaga lisan?
Jawaban: Karena lisan yang buruk dapat menyakiti dan menimbulkan dosa.

42.    Apa makna “ikhfa” dalam tajwid dan contohnya?
Jawaban: Ikhfa adalah menyamarkan bunyi nun sukun/tanwin, contoh: min syarril.

43.    Sebutkan keutamaan membaca surat Al-Kahfi di hari Jumat!
Jawaban: Dijaga dari fitnah Dajjal dan mendapat cahaya di antara dua Jumat (HR. Hakim).

44.    Apa pesan utama dari QS. Al-Baqarah ayat 286?
Jawaban: Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai kemampuannya.

45.    Bagaimana cara seorang pelajar menerapkan akhlakul karimah di media sosial?
Jawaban: Tidak menyebar hoaks, tidak menghina, dan menyebarkan kebaikan.(*)

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul 45 Soal Essay Alquran Hadits Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 dengan Kunci Jawaban Ujian.

Ikuti Saluran WhatsApp Tribun Manado dan Google News Tribun Manado untuk pembaharuan lebih lanjut tentang berita populer lainnya.