BOCORAN Kunci Jawaban Soal Try Out Bahasa Indonesia Kelas 9

1. Tujuan
2. Hasil percobaan
3. Simpulan
4. Alat dan Bahan
5. Langkah-langkah

Struktur teks laporan percobaan yang benar adalah...

A. 1)-3)-4)-2)-5)
B. 1)-3)-4)-5)-2)
C. 1)-4)-5)-2)-3)
D. 1)-5)-4)-1)-3)

19. Cermatilah teks di bawah ini

Membuat keju cheddar

1) Panaskan susu sapi terlebih dahulu di dalam panci besar.
2) Kemudian, tuang cuka dan bubuk agar-agar plain.
3) ...
4) Jika sudah mendidih, saring adonan keju berulang kali hingga mengental dan padat.
5) Taruh adonan di baskom dan diamkan selama 30 menit.
6) Terakhir, iris tipis, dan keju cheddar siap dinikmati.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. Aduk bahan hingga mengental dan tuang air yang sudah disiapkan.
B. Biarkan sampai mengeras lalu tambahkan irisan diatasnya
C. Masukkan ke dalam lemari es
D. Siapkan baskom

Baca paragraf berikut!

Industri rokok, baik besar, menengah atau kecil, kini terganggu oleh kekhawatiran tentang regulasi rokok. Peraturan tersebut yang akan diadopsi sebagai turunan dari UU No. 36/2009 tentang kesehatan, berimplikasi pada pengebirian industri rokok.

20. Ide utama paragraf adalah …

A. efek merokok pada kesehatan
B. peraturan rokok
C. Mulai berlakunya UU No. 36 tahun 2009
D. Keresahan perusahaan rokok

Teks pesan I
Sekitar 7.000 hektar hutan bakau telah hancur di Laguna Segara Anakan, Kabupaten Cilacap, Jawa Tengah. Kasus ini terjadi sejak 1984, menghancurkan berbagai biota laut dan tempat pemijahan bagi puluhan spesies ikan. Bahkan, kondisi ini juga mengancam ekosistem perairan Jawa Selatan dan kepunahan hutan bakau.

Teks pesan II
Warga pendatang dari Ciamis, Jawa Barat, menanam bakau. Mereka bahkan bekerja di daerah pedesaan sebagai lahan pertanian. Penebangan liar juga dilakukan untuk menggunakan kayu bakau sebagai bahan bangunan. Akibatnya, hutan bakau semakin terancam punah.

21. Kesamaan informasi teks pesan adalah …
A. Upaya penyelamatan hutan bakau
B. Penggunaan biota di hutan bakau
C. hutan bakau yang terancam punah
D. Penanaman kembali hutan bakau

22. Pertanyaan yang jawabannya ada di tabel adalah …

A. Mengapa jumlah buku teks Kelas IX terendah?
B. Apakah semua buku teks disimpan di perpustakaan?
C. Apa perbandingan antara buku pelajaran kelas VII dan VIII?
D. Berapa banyak buku teks kelas IX secara total?

23. Jika ide utamanya adalah di awal paragraf, paragraf ini …

A. Tumit induktif
B. Paragraf yang deduktif
C. Paragraf campuran
D. Paragraf deskriptif

24. Meskipun kaya akan manfaat, konsumsi cokelat belum menjadi budaya masyarakat Indonesia. Cokelat masih dianggap sebagai makanan mewah yang hanya dikonsumsi sebagian kecil penduduk. Faktanya, Indonesia adalah penghasil kakao terbesar ketiga di dunia setelah Ghana dan Pantai Gading. Konsumsi cokelat Indonesia hanya 0,2 kilogram per kapita. Angka ini masih kalah dengan Malaysia, yang mencapai 0,6 kilogram per kapita.
Gagasan utama dari paragraf ini adalah.

Meskipun konsumsi cokelat kaya akan manfaat, itu belum menjadi budaya masyarakat Indonesia. Cokelat masih dianggap sebagai makanan mewah yang hanya dikonsumsi sebagian kecil penduduk. Faktanya, Indonesia adalah penghasil kakao terbesar ketiga di dunia setelah Ghana dan Pantai Gading. Konsumsi cokelat Indonesia hanya 0,2 kilogram per kapita. Angka ini masih kalah dengan Malaysia, yang mencapai 0,6 kilogram per kapita. Ide utama paragraf adalah …

A. Budaya konsumsi cokelat di Indonesia.
B. Cokelat memiliki banyak kelebihan.
C. Cokelat masih dianggap sebagai makanan mewah
D. Indonesia adalah penghasil kakao terbesar ketiga di dunia.

25. Komik lama dapat mengingat masa kecil mereka. Jika komputer, televisi, dan hiburan tidak mengandung game, mereka hanya akan membaca buku. Sementara kalender lama mengingatkan orang akan peristiwa. Kalender lama juga mengingatkan tentang tanggal, hari, bulan dan tahun pasar Jawa dari suatu peristiwa yang orang anggap berharga.
Kesimpulan dari isi paragraf adalah …
A. Hal-hal lama akan mengingatkan seseorang akan sesuatu
B. Buku dan komik lama lebih berharga daripada buku dan komik baru.
C. Peristiwa penting ditampilkan di kalender lama.
D. Masa kecil yang lucu

Jawaban Soal Pilihan Ganda

1. B

2. B

3. B

4. D

5. B

6. C

7. B

8. A

9. A

10. A

11. B

12. B

13. A

14. B

15. A

16. D

17. A

18. C

19. A

20. C

21. C

22. C

23. A

24. A

25. A

Tips Agar Si Kecil Lebih Mudah Belajar, Salah Satunya Buat Suasana Nyaman dan Tunjukkan Apresiasi

Simak berbagai tipsnya berikut ini ya!

1. Buat suasana nyaman

Kenyamanan menjadi kunci agar si Kecil mau belajar tanpa disuruh.

Pastikan tidak ada gangguan seperti suara keras, televisi, dan aktivitas lain yang dapat mengalihkan perhatian anak saat belajar.

Ada baiknya, Anda mengkondisikan tempat dan waktu belajar sesuai dengan cara belajar yang sesuai untuk si Kecil.

Jika anak Anda tipe yang lebih mudah memahami sesuatu dengan mendengarkan, maka pastikan tak ada suara yang mengganggunya.

Sedangkan jika si Kecil adalah pembelajar visual, pilih ruangan yang terang dan memudahkannya membaca maupun melihat gambar-gambar pada buku. 

2. Tunjukkan dukungan untuk Si Kecil

Selain menyediakan tempat yang nyaman, hal terbaik yang dapat kamu lakukan agar si Kecil semangat belajar adalah duduk dengannya saat ia belajar.

Fokus dan hindari menggunakan ponsel atau melakukan hal lain saat duduk bersama anak ketika ia mengerjakan tugasnya.

Ketika Si Kecil tengah belajar, berikan dukungan untuknya. Jangan menekan anak untuk mendapat nilai bagus atau meningkatkan nilainya.

Kamu juga perlu mendengarkan pendapatnya tentang pelajaran, ini dapat membantu anak merasa lebih percaya diri.

3. Buat Si Kecil terlibat

Salah satu cara yang membuat si Kecil lebih mudah belajar tanpa paksaan ialah libatkan anak dalam proses belajar.

Jangan terlalu banyak mendorong dan memutuskan apa yang perlu dilakukan si Kecil saat belajar.

Anda bisa membuat Si Kecil merasa belajar adalah tanggung jawabnya misalnya dengan membiarkan Si Kecil memilih sendiri barang-barang pendukung pelajaran.

Jadikan momen tersebut sebagai waktu diskusi, dengarkan pendapat anak dan tanyakan apa yang disukainya dari pelajaran tertentu.

Hal ini pula yang dilakukan mama Maudy ketika dirinya masih kecil.

Sang mama selalu melibatkannya untuk mengambil berbagai keputusan dalam hidupnya sejak kecil.

4. Bantu Si Kecil belajar dari kegagalan

Kegagalan adalah bagian dari kehidupan dan bukan akhir dari dunia.

Jika anak mendapat nilai rendah, jangan memarahi atau membandingkannya dengan temannya.

Karena anak pasti juga merasa sedih dan tak bersemangat, jangan membuatnya merasa semakin bersalah dengan memarahinya.

Yang harus kamu lalukan adalah memberikan dorongan dan berempati kepada si Kecil.

Si Kecil mungkin sudah merasa sedih dan tak bersemangat. Katakan padanya tidak apa-apa untuk membuat kesalahan dan belajar dari pengalaman.

5. Tunjukkan apresiasi

Setiap orang tua pasti ingin memberikan yang terbaik untuk anaknya.

Namun, tak jarang hal ini justru membuat kamu jadi terlalu banyak memberikan ceramah atau instruksi yang harus dilakukan oleh si Kecil.

Akan tetapi, terlalu banyak memberikan instruksi justru akan membuat si Kecil tak tertarik untuk belajar.

Maka sebaiknya yang harus kamu lakukan adalah memberikan apresiasi atas hal-hal kecil yang dilakukannya.

Bukannya malah langsung mengkritik dan mengarahkan. (*) Sumber GRID

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dan Tribun-Bali.com