Soal dan Jawaban SD Kelas 3 Tema 6 Halaman 138 139 140 141 142, Subtema 3 Pembelajaran 5

TRIBUNMANADO.CO.ID - Simak soal dan jawaban buku tematik SD kelas 3.

Pembahasan pada buku tematik kali ini di tema 6 subtema 3 pembelajaran 5.

Berikut soal dan jawaban Tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 3 pembelajaran 5 halaman 138, 139, 140, 141, dan 142 buku tematik mengenai Energi Alternatif.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 SD Halaman 188-192, Buku Tematik Merawat Hewan dan Tumbuhan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 SD Halaman 188-192, Buku Tematik Merawat Hewan dan Tumbuhan

Baca juga: KUNCI JAWABAN Buku Tematik SD Kelas 4, Tema 7 Halaman 133-134, Materi Indahnya Keragaman di Negeriku

Sejumlah soal ada dalam buku Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 5 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 138 sampai 142.

Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 6 yang berjudul Energi dan Perubahannya.

Masuk pada subtema 3, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Energi Alternatif.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 6 subtema 3.

Inilah soal dan jawaban dan soal dalam buku tematik 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 3 pembelajaran 5 halaman 138, 139, 140, 141, dan 142 buku tematik mengenai Energi Alternatif:

Ayo Membaca (Halaman 136-138)

Briket Pengganti BBM

Briket adalah bahan bakar pengganti bahan bakar minyak atau BBM. Briket dapat dibuat dari bambu, serbuk gergaji, atau batok kelapa. Briket dapat dibuat dengan mudah. Berikut ini cara pembuatan briket. Alat dan bahan:

- Batok kelapa/bambu/serbuk gergaji

- Kanji

- Potongan bambu/pipa paralon setinggi 7-10 cm untuk cetakan

- Korek api

Cara kerja:

1. Siapkan bahan yang akan dijadikan briket. Contoh bahan adalah bambu, serbuk gergaji, atau batok kelapa (tempurung kelapa).

2. Keringkan bahan tersebut sampai benar-benar kering.

3. Bakar di dalam tempat khusus sampai berbentuk arang.

4. Hasil pembakaran berupa arang atau serbuk arang ditumbuk halus. Kemudian disaring atau diayak.

5. Hasil saringan kemudian dicampur dengan adonan kanji secukupnya. Fungsi kanji sebagai perekat.

6. Adonan kemudian dicetak menggunakan potongan bambu. Bisa juga menggunakan pipa paralon ukuran sedang. Saat dimasukkan ke dalam cetakan, adonan arang tadi dipadatkan.

7. Tahap terakhir adalah pengeringan. Pengeringan dilakukan untuk mengurangi kadar air. Pengeringan bisa memakan waktu beberapa hari. Hal ini tergantung terik tidaknya sinar matahari.

Briket memiliki beberapa kelebihan dibanding bahan bakar minyak. Briket dapat mengurangi pencemaran akibat bahan bakar fosil. Briket mudah terbakar. Namun, briket tidak cepat habis. Penggunaan briket merupakan salah satu cara menghemat bahan bakar minyak.

Disarikan dari berbagai sumber

Ayo Berlatih (Halaman 138-139)

Kalian telah membaca wacana di atas.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Sebutkan fungsi briket!

2. Sebutkan alat dan bahan yang dapat digunakan untuk membuat briket!

3. Jelaskan paling sedikit 2 kelebihan briket dari bahan bakar minyak (BBM)!

4. Mengapa briket dapat dijadikan energi alternatif?

5. Briket dapat mengurangi sampah. Bagaimana menurut pendapatmu? Jelaskan alasannya!

Soal dan Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 138-139

1. Fungsi briket adalah sebagai pengganti bahan bakar minyak.

2. Alat dan bahan yang dapat digunakan untuk membuat briket adalah:

- Batok kelapa/bambu/serbuk gergaji

- Kanji

- Potongan bambu/pipa paralon setinggi 7-10 cm untuk cetakan

- Korek api

3. Dua kelebihan briket dari bahan bakar minyak (BBM):

- Briket dapat mengurangi pencemaran akibat bahan bakar fosil

- Walau mudah terbakar, tapi briket tidak cepat habis.

4. Briket dapat dijadikan energi alternatif karena dapat menghemat bahan bakar minyak.

5. Briket dapat mengurangi sampah karena briket terbuat dari bahan-bahan sisa seperti serbuk gergaji dan tempurung kelapa.

Penggunaan briket dapat mengurangi sampah. Pengurangan sampah sangat bermanfaat untuk lingkungan. Menggunakan briket termasuk menjaga lingkungan. Lingkungan yang terjaga baik untuk kehidupan.

Ayo Berdiskusi (Halaman 140)

Diskusikan cara mengurangi sampah yang bisa kamu lakukan!

Diskusikan bersama temanmu.

Tuliskan dan sampaikan hasil diskusimu di depan kelas.

Soal dan Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 140

Cara mengurangi sampah yang bisa saya lakukan adalah:

- Tidak menggunakan sedotan plastik.

- Menggunakan botol minuman yang bisa diisi berulangkali.

- Menggunakan tas kain saat berbelanja ke pasar, bukan tas plastik.

- Memakai tempat/kotak makan yang bisa dipakai berulangkali ketimbang styrofoam saat membeli makanan.

- Mengurangi makanan yang menggunakan kantong plastik sebagai pembungkus.

- Membuang kertas jika kedua halaman sudah terisi.

- Membeli kemasan isi ulang untuk deterjen, sampo, sabun,atau kecap daripada selalu memberi kemasan yang baru setiap kali habis .

- Membeli bahan makanan secukupnya.

Ayo Berlatih (Halaman 141-142)

Siti dan teman-teman sedang berkemah. Selama berkemah mereka memasak makanan sendiri.

Selama berkemah mereka juga memasak air sendiri. Mereka memasak menggunakan bahan bakar briket.

Selesaikan masalah berikut ini!

1. Siti menggunakan sebuah briket untuk memasak. Sebuah briket bisa digunakan untuk 2 jam memasak. Jika Siti memasak pukul 14.30, pukul berapa briket akan habis?

2. Udin ingin memasak air untuk minum. Udin menggunakan 2 buah briket untuk memasak. Setiap briket dapat digunakan untuk 2 jam memasak. Jika Udin mulai memasak pukul 10.00, pukul berapa briket akan habis?

3. Kelompok Edo terdiri dari 5 orang. Setiap anggota membawa 1 buah briket berukuran kecil. Setiap briket dapat digunakan untuk memasak selama 1 jam. Berapa lama briket kelompok tersebut dapat digunakan?

Soal dan Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 141-142

1. 14.30 + 2.00 = 16.30

Jadi briket Suci akan habis pada pukul 16.30.

2. 10.00 + 2.00 + 2.00 = 14.00

Jadi briket Udin akan habis pada pukul 14.00.

3. 5 x 1 = 5

Jadi briket kelompok tersebut dapat digunakan selama 5 jam

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 138, 139, 140, 141, 142 Pembelajaran 5 Subtema 3, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2021/02/26/kunci-jawaban-tema-6-kelas-3-halaman-138-139-140-141-142-pembelajaran-5-subtema-3?page=all.